遼寧：2010年九名宏志生高考過一本

　　今年高考，東北育才學(xué)校科學(xué)高中部宏志生尚子涵考出了理科654分的好成績，這個成績在鐵嶺市能排前10名。對家在鐵嶺市昌圖縣長嶺子村的農(nóng)民子弟尚子涵來說，取得這個成績實屬不易。記者了解到，今年育才學(xué)校的9名宏志生高考成績都超過了一本分數(shù)線，有的甚至超出了自己家鄉(xiāng)的最高分。東北育才學(xué)校從2004年開始面向全省招收品學(xué)兼優(yōu)家庭貧困的宏志生，目前共招收了142名，學(xué)校不僅減免學(xué)費、宿費，每月還給學(xué)生260元的補助。

　　尚子涵可以順利考取南京大學(xué)，他說，除了自己學(xué)習(xí)比較刻苦外，更離不開老師的鼓勵和引導(dǎo)。入學(xué)時，尚子涵在班里成績一般，由于老師比較注重教學(xué)方法的創(chuàng)新，自己一步步地跟上了同學(xué)的節(jié)奏。東北育才學(xué)校理科宏志生潘長樂考了638分，盡管在育才算不上突出，但對他自己來說是很高的。據(jù)了解，與育才中學(xué)其他學(xué)生相比，宏志生起點較低，基礎(chǔ)較差，經(jīng)過3年的學(xué)習(xí)，提高的幅度都很大。

　　老師的擁抱

　　尚子涵一直靠親屬資助讀書，就連衣服，也常常是穿自己親戚穿剩下的衣服。班主任佟國榮老師打心眼里疼愛這個孩子，為了維護宏志生的自尊心，她對他的關(guān)愛始終是默默進行的。每月發(fā)放宏志生補助時，佟國榮都要私下把錢交給尚子涵，避免讓其他同學(xué)看到。高考前，佟國榮每次和尚子涵談心，師生倆總會擁抱一下，這是他們的一個習(xí)慣，其中包含著學(xué)生對老師的感激，也有老師對學(xué)生的鼓勵。

　　潘長樂說，他最差的是作文，語文老師趙延坤就讓他一星期寫一篇，并且?guī)退麖目傮w思路到每段、每句仔細分析。文科班宏志生潘宏來自新賓滿族自治縣，高考取得了584分的好成績，英語考了136分的高分。而高中入學(xué)時，她英語成績僅僅在100分左右，這得益于英語教師樊可軍經(jīng)常利用休息時間給宏志生“吃小灶”，從音標開始，初中、高中課程輪番講。

　　宏志助學(xué)基金

　　尚子涵性格開朗，愛好籃球，還能表演相聲，與3年前內(nèi)向、愛怯場的他大不相同。潘長樂喜歡參與策劃、主持聯(lián)歡會等活動，還參加了全國中學(xué)生化學(xué)競賽。他們說，3年里，他們有著比家鄉(xiāng)同學(xué)更豐富的生活經(jīng)歷，學(xué)校各種先進的教學(xué)儀器設(shè)施和培養(yǎng)興趣愛好的課程讓他們開闊了視野；學(xué)校還十分注重培養(yǎng)領(lǐng)袖素質(zhì)人才，用豐富多彩的活動為學(xué)生提供展示特長的平臺。

　　“對家境困難品學(xué)兼優(yōu)的宏志生進行優(yōu)質(zhì)教育，完成優(yōu)才轉(zhuǎn)化，不僅讓他們能夠走進育才，而且要與城市的學(xué)生并肩、體面地走出育才。 ”這是東北育才的一個目標。這幾年，東北育才學(xué)校在這方面進行了積極嘗試。由于經(jīng)歷、家庭的影響，宏志生往往有自卑感，為此，學(xué)校開展心理健康教育；為解決困難學(xué)生后顧之憂，老師們還捐資成立了宏志生助學(xué)基金。

　　憑借自己的經(jīng)歷，尚子涵和潘長樂寄語貧困家庭的學(xué)子們：貧窮不是我們的錯，不是抱怨生活的借口，而是一筆財富。以積極的心態(tài)面對生活，就一定會成功。

　　(責(zé)任編輯：蘇婧)

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