高考閱卷開始評閱核分 4道關卡確保公平準確

高考閱卷開始評閱核分

晚報訊（記者汪學香）今年，我區5.7萬名考生的近23萬份高考試卷仍實行網上評卷的方式進行。目前，已進入最后的評閱、核分階段，寧夏教育考試院的負責人介紹說，他們采取多道關卡確保網上閱卷的信息安全、公平公正、科學規范。

據介紹，網上閱卷就是以計算機網絡技術和電子掃描圖像處理技術為依托，以雙評和多評機制有效地控制主觀題評分誤差，實現考試評卷公平公正。評卷時，評卷教師不是通過領取應試者原始答題卡進行評分，而是通過計算機網絡，在計算機屏幕上瀏覽應試者答題信息的電子圖像進行評分，最終由計算機對考生進行校驗、合分和登分的閱卷方式。

第一道關卡：

評卷教師的選聘

全區650余名閱卷教師主要來自我區普通高校和自治區普通高等師范學校具有中級以上職稱的一線教師。題組長和學科組長均由高級職稱一線專業教師組成。

第二道關卡：

評卷教師的培訓

在閱卷開始前，對所有閱卷教師集中培訓。使所有評卷教師掌握評分參考和評分細則，統一標準，提高評分的能力和水平，最大限度減小評分誤差，使評分合理、準確。

第三道關卡：評分過程管理

首先是同題組任意兩名評卷教師對同一份答卷的同一答題背對背地進行評分。兩人評分在規定的誤差之內，取兩人的平均值。如果兩人評分超出規定的誤差，再由評卷系統隨機發給本題組第三人評閱。若第三人評分與前兩人中的一人評分在規定的誤差之內，則取兩人的平均值，如果再超出誤差規定范圍，系統自動將此答卷交由題組長評閱。經過四評仍未能按照正常程序出分的答卷，交學科專家組審核裁定。網上評卷可確保每道題的最終得分必須是兩人評分在規定的誤差之內的平均值。同時，網上閱卷，閱卷教師在閱卷時只能看到隱去考號、姓名的自己所評部分學生的答題內容，而不能看到同一組其他教師的評閱結果，更看不到除自己評閱內容以外的其他答題內容和評卷教師的評分結果。而且每份試卷的分發、調出、返回、記分、提交等，完全由計算機隨機完成，這樣就避免了評閱卷教師在評卷過程中給印象分、保險分的可能性發生，確保評卷教師認真評閱每一份試卷，從而更加真實地反映學生的成績。

第四道關卡：監督保障質量

在網上評卷過程中，評卷教師的評閱數量，所給的評分情況，都會被計算機迅速處理成數據和圖像信息，傳送到評卷負責人的監控計算機上。評卷負責人隨時都能看到組內每一位評卷教師的評閱速度，評分的合理性與正確性的相關情況統計，對評分的合理性與正確性的監督，顯得更直接、更全面。因為每位閱卷教師的評分情況，會根據他批閱的數量，被計算機繪制成一條綠色坐標折線圖，小組內幾位評卷教師的總體評分情況，也會被電腦繪制成一條紅色坐標折線圖，閱卷負責人只要查看這兩條紅綠折線圖的吻合度，就能很容易地掌握每位閱卷教師的評分合理性與正確性。