上海：高考各科熱點名師考前大點兵(2)
This is the best present that I have ever received in my life。
Have you ever been to the Great Wall?
英語復習不能只顧抓知識
英語復習不能只抓知識而放松技能的訓練。試卷的絕大部分是語篇，或填詞，或閱讀，或寫作，這些都是從各個方面來檢查考生是否能將學過的知識用于實踐。
完型填空和閱讀理解都是考查閱讀理解能力的試題，問題的設計都是圍繞測試目標所定的，并根據不同閱讀材料的題材和語言難度設計的，只要讀懂文章，就能正確回答問題，不會因為對問題及選項理解的困難而產生答題的困難。高考卷中常選有應用文及科普文章等閱讀篇章，希望備考時對各種體裁的文章都有所接觸。
翻譯題主要考查對詞匯、語法和句型結構的綜合運用能力。除了考查對所學英語基礎知識的掌握程度外，還在一定程度上考查了對中、英兩種語言表達的差異，考查學生是否能將漢語的意思用符合英語習慣的句子表達出來，而不是只會按字面順序將中文和英文字字對譯。翻譯是是語言運用能力和交際能力的最好體現。
寫作一般多以學生的實際生活為題，讓學生有話可寫。寫作要注意字、詞、句、篇、句子是表達思想的單位，考生必須先要會寫正確的句子。在正確的基礎上，要盡可能變換句式，例如使用非謂語動詞或從句，避免句子因句式單一而顯得呆板。
小作文熱身題：上海為準備世博會而使交通得到改觀。
[數學篇]
以“細心”搏成敗
向明中學 張雅全
一、高考數學主旋律：注重基礎、突出主干知識
夯實基礎知識，形成知識的縱橫聯系的網絡。突出主干知識，重視思想方法的滲透和運用，這些始終是高考的主旋律。今年高考試題仍然會堅持知識面廣，起點低，坡度緩，難度適中，分題分層把關的特點；會繼續堅持較高區分度，能體現出不同考生對基本概念掌握的層次。眾所周知，高考中造成失分的禍首總是基礎知識掌握不牢，相當一部分學生數學公式記不熟，記不準，記不全，解題時選擇公式不恰當。相當一部分學生對概念的理解只停留在表面上，其內涵是什么，適用范圍是什么，怎樣表達，舉例說明，舉反例否定往往做不到。又特別要注意對薄弱環節的復習，知識是一環扣一環的，某一環節薄弱會影響整個知識鏈條，就像木桶盛水的多少取決于最短的木板，而高考失分最多的是由薄弱環節造成的。因為一道數學題是由多個知識點組合而成的，其中一個知識點出了偏差就可能導致“滿盤皆輸”。
因為基礎知識融匯于主干內容之中，主干內容又是整個學科知識體系的重要支撐，理所當然是高考的重之中重。主干內容包括：函數、不等式、三角、數列、解析幾何、向量等內容。現分塊闡述如下：
1.函數
函數是貫穿中學數學的一條主線，近幾年對函數的考察既全面又深入，保持了較高的內容比例，并達到了一定深度。題型分布總體趨勢是四道小題一道大題，題量穩中有變，但分值基本在35分左右。選填題覆蓋了函數的大部分內容，如函數的三要素，函數的四性(奇偶性、單調性、周期性、對稱性)與函數圖像、常見的初等函數，反函數等。小題突出考察基礎知識，大題注重考察函數的思想方法和綜合應用。
2.三角函數
三角部分是高中數學的傳統內容，它是中學數學重要的基礎知識，因而具有基礎性的地位，同時它也是解決數學本身與其它學科的重要工具，因此具有工具性。高考大部分以中低檔題的形式出現，至少考一大一小兩題，分值16分左右，其中三角恒等變形、求值、三角函數的圖象與性質，解三角形是支撐三角函數的知識體系的主干知識，這無疑是高考命題的重點。
3.立體幾何
承載著空間想象能力，邏輯推理能力與運算能力考察的立體幾何試題，在歷年的高考中被定義于中低檔題，多是一道解答題，一道選填題；解答一般與棱柱，棱錐有關，主要考察線線與線面關系，其解法一般有兩種以上，并且一般都能用空間向量方法來求解。
4.數列與極限
數列與極限是高中數學重要內容之一，也是進一步學習高中數學的基礎，每年高考占15%。高考以一大一小兩題形式出現，小題主要考察基礎知識的掌握，解答題一般為中等以上難度的壓軸題。由于這部分知識處于交匯點的地位，比如函數、不等式，向量、解幾等都與它們有密切的聯系，因此大題目具有較強的綜合性與靈活性和思維的深刻性。
5.解析幾何
直線與圓的方程，圓錐曲線的定義、標準方程、幾何性質是支撐解析幾何的基礎，也是高考命題的重點，以下三個小題一道大題的形式出現約占30分。客觀題主要考察直線方程，斜率、兩直線位置關系，夾角公式、點到直線距離，圓錐曲線的標準方程，幾何性質等基礎知識。解答題為難度較大的綜合壓軸題。解析幾何融合了代數，三角幾何等知識是考察學生綜合能力的絕好素材。
[語文篇]
語文高考前之材料作文審題自訓
延安中學語文高級教師 周永蔚
高考在即，筆者最想對考生們說的，那就是“高考的審題”應該是最最重要的！筆者估計，今年仍會出一道“材料作文”。因此，我在此編寫幾道材料作文試題，供大家參考。
自訓題之一：
黎巴嫩詩人、20世紀最偉大的作家、《先知》一書的作者紀伯倫先生，有一次和他的助手兼女友聊天。紀伯倫要求她舉出七個自己認為最深刻、最值得牢記的詞來。但是，他的女友想了好半天，只說出了五個詞，它們分別是：上帝、生命、大地、愛、美。聽完以后，紀伯倫笑了笑，馬上給補充了兩個詞：你、我。
正確審題：
女友說的五個詞，是很重要的。但是，在地球上，或者在人類社會的發展史上，如果沒有人，那才是最不完美的。紀伯倫和女友倆，同心同德、相互輔佐，那么就沒有什么困難阻擋得了。所以，這道題的最佳主旨應該是：人生的快樂與事業的成功，全在于“一個充分理解我的你”和“一個完全信任你的我”。
(責任編輯：王燁)
特別說明：由于各省份高考政策等信息的不斷調整與變化，育路高考網所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權威部門公布的正式信息為準。
