高考“三診”過(guò)后“臨門一腳”有竅門
從事高三教學(xué)輔導(dǎo)工作的老師和專家們認(rèn)為，越是到最后越關(guān)鍵，所謂“行百里半九十”，考生不要因?yàn)樽詈蟮姆潘啥骨懊娴呐μ澮缓垺?/p>
答題時(shí)要學(xué)會(huì)“擠”分
望子成龍學(xué)校校長(zhǎng)蔣楊斌表示，高考最后階段的復(fù)習(xí)主要應(yīng)從以下兩方面入手：夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，注意查漏補(bǔ)缺。這段時(shí)間不要再做新題，而應(yīng)當(dāng)把以前老師講過(guò)的、自己做過(guò)的題進(jìn)行梳理，尤其要注意平時(shí)做題中容易忽視的一些細(xì)小的環(huán)節(jié);注重考試技巧。考生答題時(shí)要學(xué)會(huì)“擠”分。高考閱卷評(píng)分辦法是“踩點(diǎn)給分”——踩上知識(shí)點(diǎn)就得分，踩得多就多得分。如果遇到一個(gè)確實(shí)解決不了的難題，也不要讓它空在那兒，能演算幾步就寫幾步，能多得一分是一分。做到基礎(chǔ)題不丟分，難題盡量得高分。
強(qiáng)化復(fù)習(xí)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)
成都石室中學(xué)高三數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)、高級(jí)教師寇明珍認(rèn)為，學(xué)生只要認(rèn)真抓好最后二十多天復(fù)習(xí)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，都可以“漲分”。建議考生們一要回歸課本和教材，在復(fù)習(xí)中帶著問(wèn)題、帶著思考“看書”，在看書中強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的橫向綜合。二要在這沖刺階段對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納、總結(jié)、概括、梳理，查缺補(bǔ)漏，準(zhǔn)備一個(gè)本子，對(duì)易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)加以強(qiáng)化復(fù)習(xí)。
按考試順序安排復(fù)習(xí)時(shí)間
成都新思維學(xué)校校長(zhǎng)李元雄認(rèn)為，高考前，很多同學(xué)都不知道該如何安排時(shí)間，復(fù)習(xí)常常陷入混亂的狀態(tài)，導(dǎo)致身心疲憊，復(fù)習(xí)效果不好。這段時(shí)間，最好每天有一個(gè)“日計(jì)劃”，圍繞“查漏補(bǔ)缺”進(jìn)行，每天翻閱錯(cuò)題集。建議考生白天按考試順序安排復(fù)習(xí)時(shí)間。比如，考語(yǔ)文的時(shí)間就復(fù)習(xí)語(yǔ)文;考數(shù)學(xué)的時(shí)間就復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，“這樣思維比較順”。
(責(zé)任編輯：王燁)
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