福州高三質檢考試開考

　　福州市高三年段質檢考試開考。這是今年高考考試說明出臺后的首次文綜、理綜科目的綜合性考試，其題型及考試內容都體現了高考的方向，備受考生、家長關注。為幫助考生了解試卷特點，把握下階段的復習方向，本報記者第一時間邀請我市部分一級達標校的高三集備組長對20日開考的語文、數學試卷進行點評。

　　語文：時文評說題要求提高

　　本次市質檢語文試卷難度、試卷結構與高考考試說明吻合。試卷比較平實，沒有偏題、難題，重在考查考生雙基掌握情況。

　　與去年高考語文卷相比，此次市質檢試卷有4個變化：一是背誦題出現了今年新增的5篇背誦默寫篇目中的一篇——《滕王閣序》；二是文言文比去年多了1道3分的選擇題，相應的，翻譯題少了1道3分題；三是論述文由去年高考的12分減少為9分，同時變去年考試中“主客觀組合的2道簡答題加1道選擇題”為3道單選題；四是時文評說題由去年高考的7分增加至10分。但這些變化在考試說明提供的樣卷中已有體現，考生不會覺得突兀。

　　作文要求考生以《風光》為題，寫一篇記敘文或議論文。這道題沒有審題障礙，考生可根據自己的特長選擇一種文體。題目大氣，寫作空間大，切入的角度較多，不論是文學作品、歷史還是生活中都有“風光”的素材，能體現學生的個性、經驗和知識積累，有較好的區分度。如果學生在寫作中能流露出一種情感或感悟，有文化積淀，體現人文關懷，能與時代緊密結合，用“90后”獨特的眼光審視生活，寫出“90后”的獨特味道，可能得分會高一些。

　　下一階段的復習，建議將背誦默寫篇目進行梳理，從細處著眼，避免因錯別字失分。名著題中，市質檢試卷與去年高考題不一樣。以往的題目要求考生用100字簡述一個情節，此次是以一個人物為中心，用100字概括兩三件事，對考生的概括能力要求更高。考生在復習中要多了解名著的情節和事件之間的聯系。此外，還要對閱讀題的各類文體、知識點、答題思路進行系統梳理，讓自己的答題更有邏輯性。

　　時文評說題分值增加，對考生要求也更高了。以前只要求考生對具體觀點加以陳述，此次則考查了學生分析問題的能力，要求考生具有一定的思辨能力。考生要加強對章法結構的訓練，對熟悉的材料進行整理歸納，關注熱點，兼顧焦點內容，進行一定題量的訓練，保持對考題的敏感。

　　數學：考查創新、應用意識

　　這次市質檢數學科試卷與第一次市質檢相比，難度有所增加，有一定的區分度，但因為現在各校已經進入復習的中期，難度還是適中，能有效考查學生這一階段的復習情況。試卷很好把握了高考的動向，考查了學生的創新、應用意識。

　　文理科試卷的選擇題、填空題總體比較簡單，學生都能較好完成。理科的填空題有所創新，有新意但是難度不大。

　　理科客觀題的前三題與高考比較接近，對基礎知識考得比較充分，各個層次的學生都能拿到分，讓學生對下階段的復習充滿信心。同時，這一部分也反映了一個問題，就是學生復習必須回歸課本，弄清概念，掌握好基本能力。例如17題，考的是概率統計問題，從統計入手，要求學生找出中位數，再轉入求概率。有些學生輕視課本，不會找中位數，結果整個題都無法解答，而掌握了這個知識點的同學只要花5到10分鐘就能很順利地解答出來。所以，這也提醒學生，平常不能只注重做模擬卷，搞題海戰術，而忽略了總結、歸納知識點。根據現在高考的趨勢，學生要做到有效學習、回歸到課本，做題不是越多越好，而是要在理解上做題，多思少算。

　　理科客觀題的后兩題難度比較大，體現了高考對學生創新、應用意識的考查。比如19題，考查學生的數形結合能力，如果學生懂得從特殊到一般的解題方法，先選特例求證，那么這個題就非常容易解答。20題區分度比較大，但是不同層次的學生仍然都能得到分數。所以，學生復習時要有層次，不要因為自己基礎薄弱就全盤放棄。基礎薄弱的學生要把6個模塊的知識點一個個過關，在三角函數、數列、概率上多下工夫；基礎較好的學生，要適當進行綜合試卷的訓練，加強應答能力，減少不必要的失分，還要適當搜集、研究能力題，加強運算能力。

　　文科客觀題綜合性比較強，題目在設問上有所創新。比如17題，在客觀題中，出現了填空形式；20題的立體幾何題，一般都是要學生求面積、體積，這次卻告訴了學生體積，要求計算線段比。這些設問與平常學生接觸的方式不一樣，有些學生因此轉變不過來，在理解上出現偏差，其實題目考查的知識點并沒有變。所以，在后期復習中，學生要注意題目的變式、多解，以及每種方法的理解應用。特別是創新題，也是在常見題的基礎上變化而來的，這樣的訓練有利于學生提高創新、應用能力。

　　(責任編輯：王曉冬)

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