北京：增加緊缺專業(yè)外地生源進(jìn)京指標(biāo)

　　昨天，市政府發(fā)布“關(guān)于進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育改革提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的意見”，要求到2012年北京學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)要明顯減輕，并特別提出增加緊缺專業(yè)外地生源進(jìn)京指標(biāo)，研究實施校長輪換制度。

　　意見特別提到，根據(jù)工作需要，進(jìn)一步健全教師編制配備標(biāo)準(zhǔn)，完善教師補充和流動機制。建立健全校外兼職人員和工勤人員聘用機制。增加緊缺專業(yè)外地生源進(jìn)京指標(biāo)，對在編制限額內(nèi)出現(xiàn)的空崗采取公開招聘。面向農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校緊缺教師崗位實行“特崗教師計劃”。擴大師范生培養(yǎng)規(guī)模，優(yōu)化師范生培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。探索師范生定向培養(yǎng)制度，解決農(nóng)村師資補充難問題。暢通非師范專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生從教渠道。建立完善教師交流長效機制，探索建立區(qū)域內(nèi)教師統(tǒng)一流動制度。

　　意見還明確，到2012年，教育資源配置將更加均衡，辦學(xué)條件基本達(dá)到現(xiàn)代化水平；課程改革進(jìn)一步深化，學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提升，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減輕；招生考試和質(zhì)量評價制度進(jìn)一步完善，初步建立起符合素質(zhì)教育要求的評價導(dǎo)向機制；基本形成公辦為主體、多種辦學(xué)體制并存的格局。

　　意見要求，保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動，確保學(xué)生每天鍛煉不少于一小時。設(shè)立衛(wèi)生室，配備校醫(yī)或?qū)?兼)職保健教師。有條件的學(xué)校要成立藝術(shù)體育中心。新建和改擴建一批公辦學(xué)校，解決來京務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)問題。

　　(責(zé)任編輯：王曉冬)

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