體育類高考加分制度改革勢在必行
在剛閉幕的全國兩會上，包括體育加分在內(nèi)的各類高考(論壇)加分背后的腐敗現(xiàn)象成為代表、委員們抨擊的對象。眼下，2010年高考和體育類考生專項測試日益臨近，多年來飽受詬病的體育類高考加分，又將何去何從？
“罪”：緣自高考加分？
今年1月，廈門國際馬拉松賽爆出群體作弊丑聞，導(dǎo)致競賽成績前100名中約30人被取消成績和名次。2009年上海國際馬拉松賽中山東選手“扎堆”現(xiàn)象曾引發(fā)媒體質(zhì)疑，今年2月，上海國際馬拉松賽組委會宣布取消6名選手比賽成績。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多選手參與比賽作弊，垂涎的是與之相關(guān)聯(lián)的高考加分。
據(jù)介紹，馬拉松比賽成績在2小時34分以內(nèi)，可以申報國家一級運動員，后者在高考中可以獲得單獨考試的機(jī)會。不過，記者從山東省體育局得到證實，山東省體育局已收回30多份依據(jù)上海國際馬拉松比賽成績下發(fā)的國家一級運動員證書。
根據(jù)教育部規(guī)定，高中階段參加重大國際體育比賽或全國性體育比賽取得前6名者，由省級招生委員會決定，可在考生統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上適當(dāng)增加分?jǐn)?shù)投檔，由學(xué)校審查決定是否錄取，增加的分值不得超過20分。同時根據(jù)規(guī)定，高中階段獲國家二級運動員（含）以上稱號的考生，經(jīng)過相關(guān)專業(yè)測試，可在統(tǒng)考成績總分基礎(chǔ)上享受20分以內(nèi)的投檔加分。
體育類高考加分制度的存在，導(dǎo)致一些考生鋌而走險，出現(xiàn)了冒名頂替、使用興奮劑等違規(guī)現(xiàn)象。“當(dāng)年我的國家二級運動員，就是找人替考得來的。”據(jù)山東省一位已大學(xué)畢業(yè)參加工作的人士講，一些體育生在騙取高考加分的過程中，最常用的手段就是服用興奮劑和找人替考。“每年參加體育考試的學(xué)生有好幾萬人，想全部嚴(yán)格檢查很難做到，實施興奮劑檢測也不現(xiàn)實。”
除了造假作弊的“貓膩”，體育高考加分還易成為某些人手中的特權(quán)。2009年，有消息說，浙江省紹興一中提出航模高考加分申請的19名考生中，有13名是當(dāng)?shù)馗骷夘I(lǐng)導(dǎo)干部的子女，其余6名是教師子弟。
“罰”：廢除高考加分？
最近，山東省教育廳決定從今年起取消省內(nèi)自行增加的如對省級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等加分優(yōu)惠政策，主要是避免“人為因素”對高考公平的干擾。“加分政策的初衷是好的，本意是為彌補(bǔ)高考‘一考定終身’的制度缺陷，為特殊人才敞開高校的大門。但是高考的利益太大了，只要有一線機(jī)會，考生、家長甚至個別部門就會想盡辦法鉆空子。”山東省教育廳一位負(fù)責(zé)人對記者說。
與此類似的體育類高考加分該不該取消，由于近期作弊造假屢禁不絕，也成為社會輿論頗有爭議的話題。山東一位高三學(xué)生家長說：“現(xiàn)在高考競爭太激烈了，我的兒子每天都學(xué)到晚上12點以后，想想一些人通過各種手段騙取高考加分，在起點上就超越了老老實實學(xué)習(xí)的孩子，實在是不公平，這個政策早就應(yīng)該廢除了。”
反對廢除高考加分的人也不在少數(shù)。青島九中教師李犇在工作之前，就是一名體育特長生，他認(rèn)為高考加分政策不應(yīng)該完全廢除。“應(yīng)該看到，體育加分鼓勵了一些學(xué)生來參加體育運動，并且也選拔了很多專業(yè)人才。雖然目前加分政策存在一些問題，但不應(yīng)該因噎廢食一取了之。”
濟(jì)南市教育局體衛(wèi)藝處處長王學(xué)東認(rèn)為，體育加分政策關(guān)鍵在規(guī)范，而不是取消。這項政策并沒有錯，但一些人用作假、買賣的手段，把這個政策給破壞了，必須嚴(yán)厲打擊，同時要對體育賽事組織、成績證明發(fā)放等環(huán)節(jié)采取完善措施。李犇建議，國家在評定高水平運動員和國家二級運動員時，可以通過舉辦多次“巡回賽”或“高中聯(lián)賽”等賽事來考核運動員的真實水平，而不是現(xiàn)在的“一考定終身”。
專家：高考加分急需“瘦身”
“不可否認(rèn)的是，現(xiàn)在全國多地的體育考試和比賽中存在的作弊行為，嚴(yán)重?fù)p害了高考的公平性，也讓國家政策在執(zhí)行過程中變了味。”山東師范大學(xué)體育學(xué)院院長于濤說。據(jù)介紹，山東師范大學(xué)每年會招收一定數(shù)量的高水平運動員，但有些運動員的水平明顯不符合要求。
記者了解到，針對體育高考加分項目繁多、加分門檻較低的狀況，一些地方已開始進(jìn)行規(guī)范和“瘦身”。比如，浙江近年來的高考體育類加分項目成為群眾投訴、質(zhì)疑的重點，為此浙江省教育廳決定，2010年起對“三模三電”和定向比賽的高考加分在項目、賽事與名次管理上進(jìn)行嚴(yán)格限定。如名次范圍被縮小，國際重大比賽及全國體育大會取個人前6名，而全省性重要比賽只取個人第1名且需同時獲二級及以上運動員證書。同時，高考加分分值從20分降為10分。
另據(jù)了解，青海省從2010年開始，取消了“高中階段獲國家二級運動員”稱號者和“高中階段參加青海省運動會、青海省中學(xué)生運動會個人項目前六名、集體項目前三名的主力隊員”增加10分的照顧加分項目。
一些教育界專家建議，高考加分制度改革勢在必行，精簡加分項目、給高考加分“瘦身”是當(dāng)務(wù)之急。現(xiàn)在高考加分項目繁多，完全取消尚不現(xiàn)實，必須循序漸進(jìn)地“砍掉”一些不必要的加分項目，提高加分“門檻”，給真正有能力、高素質(zhì)的考生加分。
(責(zé)任編輯：王曉冬)
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