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公布高考平行志愿各組別院校列表

2010-02-26 11:40:24 來源:網絡

專家建議:公布高考平行志愿各組別院校列表

往年的高三學生在網上確認填報的志愿本報記者侯恕望攝

廣東高考平行志愿方案公布,未說明各級差院校名單。昨天記者走訪學校時,有高三師生提出,不同志愿組院校名單具體為哪些?如何排序?建議盡快公布各組別院校列表。

按廣東高考平行志愿辦法,本A、本B的各批次里,每個考生都有第一院校志愿組、第二院校志愿組共6個志愿可填。開錄時,上線考生由高到低按排序將第一志愿組全部檢索投檔完成后,未成功投檔考生才進入第二志愿組三個志愿逐一檢索投檔。

“但問題是,填報志愿時各志愿下如何安排學校的排序呢?”有課外輔導機構學術總監提出,目前廣東平行志愿方案并未說明各級差的院校名單,到底哪些學校可以放到同一組別中參考、哪些學校是不同組別的,相信考生、家長、老師目前都對此“蒙查查”。“畢竟,不同級差的學校,是有不同的‘游戲規則’,學生填報不當即有落榜的可能,因此平行志愿實施細則應具體公布各組別院校列表。”英訊理想教育學術總監康毅文說。

分數定輸贏,研究填報志愿不是現在的重點

師生“冷靜”對待平行志愿

本報訊羊城晚報記者黃玉杰、實習生劉需報道:《廣東省2010年普通高等學校招生平行志愿投檔及錄取實施辦法》前日出爐,記者昨日走訪廣州市內多家中學卻發現,學生勤溫習,老師忙備課,師生對于平行志愿細則“冷靜”對待,未見熱烈討論。

“老師壓根沒跟我們講平行志愿細則的內容,同學們也沒有討論呢。”昨日,記者來到廣州市某省級重點中學,高三學生張佳告訴羊城晚報記者,在班上、課堂外,根本沒什么人在談論平行志愿細則的事情。

記者昨日就平行志愿的消息隨機采訪了省實、市十六中、真光等中學的高三學生,大多數學生對其認識也僅停留在“聽說會更公平”、“只要考試考好了,就不用擔心了吧”等方面。

“即將進入一模考試,學生、老師都忙著如何提高文化課成績,還哪有時間談填報志愿?”記者昨日走訪市內一家中學高中部時,現任教高三級的侯老師向記者坦言,他本人是前日就收到學校下達的廣東今年高考的平行志愿細則,但文件一直擱置,而自己手頭上正為提高學生文化科成績而緊張備課。

對此,某課外輔導機構的學術總監康毅文提出,“廣東平行志愿的實施將更著重于‘分數’定輸贏,因此,在當前階段,學生與老師不宜將研究填報志愿的事宜看作重點,還應將精力、焦點集中到高考備考方面。”

與高校錄取直接掛鉤,卻未體現在實施辦法

平行志愿如何安置高中學業水平考試

本報訊羊城晚報記者黃玉杰報道:昨天,廣東高考平行志愿方案公布的第二天。有高三師生提出,往年與高校錄取直接掛鉤的高中學業水平考試,為何未在方案中體現?建議單科成績比較后分數仍相同時,高校擇優錄取可否考慮學歷水平測試成績。

“方案細節很多,但為何去年熱議的‘學業水平測試’偏偏‘缺席’,在細則中只字不提?”有高三課任老師對學生的疑問,坦言稱難以回答。

“回顧廣東高考近年來的改革步伐,從今年起,廣東高考取消沿用11年之久的X科,同時增設高中學業水平考試,成績分A、B、C、D四等,與高校錄取直接掛鉤。但日前出臺的《廣東省2010年普通高等學校招生平行志愿投檔及錄取實施辦法》,卻未能體現學業水平考試在整個平行志愿錄取中起到任何具體作用。”昨日,某中學高三級級長侯老師向記者反映意見。

侯老師提出,2010年廣東高考錄取推行平行志愿,考生排序成績總分相同時,將按統考科目成績總分(即不含政策性照顧加分)從高到低排序,統考科目成績總分仍相同時,則按單科順序及分數從高到低排序。單科成績的排列順序有了,排序依據也頗為充分,但要是有特殊情況,即排完了所有單科成績,分數仍相同,這時同分考生一起投檔,高校的綜合考慮、擇優錄取是否就要看學歷水平測試成績了呢?但畢竟學歷水平測試成績也是“粗線條”的4個等級之分,要是等級都相同,而同分考生均無其他照顧加分項,那優劣如何分?侯老師帶著學生提出的問題,期待往后出臺的《報考指南》及平行志愿詳細實施辦法,會有解答。記者黃玉杰

專家視點

強化高校等級減弱自主辦學

華南師范大學教授、高等教育研究所所長張敏強對平行志愿持“保留意見”。他認為,平行志愿按成績排序,必然走向考分優先、過于絕對化。而同分時,通過單科成績排列順序,屬人為確定,“誰能肯定一門學科的作用強過另一學科。”平行志愿會使高層次的學校將好學生一網打盡,“基本上可以說,一般的本科招不到重點線上的學生。”在行政上把學校劃分為三六九等的基礎上,強化這種分層,減少了高校的辦學自主權。

疑點解答

若六個志愿一起平行

退檔考生“無路可退”

問:為什么不實行6個志愿都平行?

答:其一,大部分考生都是在前三個志愿命中的,很少考生在第6個志愿才命中。因此這樣的方法只是對個別考生更公平。其二,如果實行6個志愿一起平行,那么被退檔的考生就“無路可退”,直接“跌”到第二批次了。而廣東實行兩組平行,即便考生在前面三個都落榜了,也可以在第二組的時候獲得“重生”的機會,有效避免高分落榜的情況。其三,如果實行6個志愿一起平行,那么分數“扁平化”情況更為嚴重,各個高校“三六九”等的情況將更加明顯。

  (責任編輯:盧雁明)

  特別說明:由于各省份高考政策等信息的不斷調整與變化,育路高考網所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考,敬請考生及家長以權威部門公布的正式信息為準。

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