復讀攻略有的放矢專供弱科(2)

　　制訂合理學習計劃，增加學習主動性

　　復讀班的同學一定要按照學校的要求，保持嚴格的作息，跟著老師的步伐走，提高學習主動性。高考復讀生要知道，自己的優勢在于有曾經高考的經驗，這些經驗往往會發揮很大的作用。考生要充分利用好這次“失敗的經驗”，再結合老師的正確指導，必定能在來年的高考中取得不錯的成績。

　　然而學生要知道，并不是只有你自己有經驗，所有復讀班的學生都有過這次經驗。因此，單純經驗的優勢要保持下來并非易事，時間很容易改變這一點。專家建議復讀同學要學會逐步將經驗優勢轉化為其他方面的優勢，例如：更合理的學習計劃(針對自己上次高考暴露的弱點)、更完善的知識體系、更全面的難題線路總結等。這需要找到適合自己的學習方法，并能夠進行全面的學習分析和規劃。總之，復讀同學一定要讓自己的“高四”學習和生活變得更加有針對性和合理性，這本身就是經驗優勢的體現。

　　認真聽課仍然重要，不斷提升創新學習能力

　　復讀學生存在的一個普遍問題是“放不開”，在創新學習方面不如高三應屆的學生。專家分析，這是由于一些復讀班的同學感覺高中所有的知識都已經學過，有了一種“先入為主”的感覺，這樣反而束縛了他們學習上的創新。比如高三使用過的書上面都留有很多標記，它會令知識更容易掌握和感到親切，但是也會對發掘新的東西產生障礙。

　　復讀生不要滿足于高三掌握過的內容，要以開拓精神來更寬廣、更深層次地學習。要重視課堂聽講、記筆記 。聽講是學習規律中的重要環節。在聽講的同時要注意思考，要縱向思維，也要橫向思維，多方面聯系起來分析，必定會加深理解。還要做好新的筆記 ，因為筆記是收集整理知識的最佳方法，這對提高學習效率十分重要。

　　(責任編輯：杜嬋娜)

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