上海高考人數呈下降趨勢(2)

　　可見，無論是部屬重點高校、市屬本科院校，還是專科院校，都面臨一個趨勢：外地生源比例較大幅度增加。

　　學生置身于一個多元化的校園環境中，對他們的發展更有利。大學教師反映，外地學生通常更勤奮。本市一所名校按學分和績點計算學生平均成績，結果顯示，上海學生的平均成績在全校平均成績之下。外地學生增多，有助于優化學風。當然，上海學生也有優勢，比如思維活躍、視野開闊。來自五湖四海的學生匯聚一校，人才的差異性可以促進多樣思維方式的形成，學生的想法觀點相互碰撞和交融，更能激發創造性。

　　教育界人士指出，原先，擁有多所名校的大城市考生，能夠以較低分數進入名校;而那些缺少名校的省份，許多優秀學生受招生計劃所限，失去了享受優質高等教育的權利。如本市某重點高校往年在上海招生，考分略高于重點線的學生就能進來，而外省市的考生，考分要高出當地重點線五六十分才能進來。如今，部屬高校生源結構比例的調整，使得"全國重點"名副其實，促進了教育公平。高校招生敞開大門，海納百川，對提高生源質量和自身發展有益。

　　生源"變"了學校怎么"變"

　　上海高校"敞開大門"，將會使學校教學、管理、學科建設發生哪些變化?

　　21世紀教育發展研究院副院長熊丙奇教授認為，校園文化建設面臨新任務。周末和假期，留校的學生增加了，大學校園將由冷清變得熱鬧。怎樣豐富學生假日生活，為留校學生提供更多的名師講座、文化娛樂活動、創新實踐活動，高校需用心設計。

　　生源出現多元化，高校的教學需適當調整。相比大城市的學生，中西部地區學生可能在英語、計算機方面基礎較弱，學校可以通過開設輔導班、選修課等方式，幫助學生盡快提高。另外，高校就業工作內容也需要調整，應更加重視引導畢業生放寬視野、服務全國，要給學生提供更多的就業信息和機會。

　　教育專家還指出，上海高校在進行學科專業設置和調整時，不僅要對接上海產業結構變化和經濟社會發展，還要適應國家中長期發展戰略需要，體現立足上海、服務全國的功能。

　　(責任編輯：杜嬋娜)

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