復讀須過心理關(guān)
復讀要有顆堅強的心
“復讀首先要過的是心理這一關(guān)”，這幾乎是所有經(jīng)歷過復讀的過來人都要提到一個觀點。不少復讀生選擇在原來的學校，跟隨下一屆高三生繼續(xù)學習。本來以為熟悉的環(huán)境、熟悉的老師、熟悉的同學，可以減少一些心理的壓力，誰承想，就是這些熟悉得不能再熟悉的東西，總是會提醒自己復讀生的身份。一位曾經(jīng)的復讀生這樣描述自己的復讀生涯。
雖然能明顯地感覺到大家在努力地為自己減壓，但是自己卻很不爭氣地變得越發(fā)敏感，“在我生活的四周幾乎找不到一點兒壓力，但是我卻能感到壓力的存在，而且非常強大。”另一位高考復讀生這樣說道。“這種無形的壓力變成了漫無邊際的巨大敵人，不停地折磨著復讀生們本已承受了過多壓力的心靈。”一般來說，復讀的日子都會比較郁悶、壓抑、緊張、敏感，因此復讀生如果沒有一顆堅強的心，很難挺過復讀這一門檻。
復讀后成績未必能提高
選擇了復讀，就得做好“考得一次不如一次的心理準備”。一位經(jīng)歷過三次高考復讀的學生半認真、半開笑地說著。
“幾乎每個復讀生都是因為對第一次高考成績不滿意選擇復讀的，這其中也不乏高分復讀的學生。但是沒有人能保證復讀之后的成績一定能比第一次高。因此，復讀后的成績沒能超過第一次，甚至低于第一次是復讀生們要面臨的最大風險”，有多年帶高三畢業(yè)班經(jīng)驗的張老師說。
張老師認為，以前高考多考知識點，因此復讀一年肯定會增強記憶，成績?nèi)菀滋岣摺，F(xiàn)在復讀生們?nèi)匀谎匾u了以往的經(jīng)驗，把精力放在那些知識點上，但是現(xiàn)在的高考考得更多的是對知識的靈活運用，如果考生對知識點的理解不夠透徹，花再多的時間也很難提高成績。
放平心態(tài)看高考
“上了大學之后才發(fā)現(xiàn)用兩年的時間復讀讓我損失的還有自信，”已經(jīng)上大一但復讀過兩年的小王說。小王的不自信首先來自年齡。“比班上其他同學都大兩歲，這讓我處處都不舒服，我似乎永遠都要頂著自己曾經(jīng)失敗過的事實。”
(責任編輯：杜嬋娜)
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