女生被美國4高校錄取獲百萬獎(jiǎng)金 高考反落榜(2)

“我經(jīng)歷過國內(nèi)高考第一輪復(fù)習(xí)的階段，也經(jīng)歷過美國高考備考的全過程，感覺完全不同。”房姍姍告訴記者，國內(nèi)高考的復(fù)習(xí)時(shí)間要有一年，這對于國外學(xué)生來說是比較難以理解的。“因?yàn)橹袊�高考和美國高考的選拔方式是不一樣的，中國高考更看重的是分?jǐn)?shù)，學(xué)生需要長時(shí)間為考個(gè)好成績而付出努力，而很多國外高校不僅僅以高考成績來論英雄。”房姍姍說，自己參加的美國高考ACT成績是28分，雖然和美國本土學(xué)生相比，具有很大優(yōu)勢，但能讓她被多所美國大學(xué)以高額獎(jiǎng)學(xué)金錄取的，還是很多“軟性資料”的幫助。

“在申請美國高校時(shí)，除了高考成績外，還需要提供托福、雅思成績等語言成績，以及社會實(shí)踐活動(dòng)、發(fā)明創(chuàng)造、推薦信、論文等等表現(xiàn)學(xué)生能力的材料才行。美國院校不只看重學(xué)習(xí)能力，更重視學(xué)生的組織、創(chuàng)造能力。”姍姍表示說，她認(rèn)為兩種選拔制度都有自己的優(yōu)劣，對于學(xué)生來說，如果有條件的話，可以根據(jù)自己的特長來做最適合自己的選擇。

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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