高考改革須有超越利益集團的勇氣
這些年來,社會對改革高考制度的呼聲日益增多。2009年高考結束之際,民辦非營利機構“21世紀教育研究院”立即推出其“民間版”高考改革方案:國家建立以統一考試為基礎的多軌道、多樣化的考試,讓學生可以自主選擇考試,而且像西方學生一樣同時收到多所高校的錄取通知書,自由選擇就讀的學校。(《新京報》6月14日)
上世紀90年代中期以來,教育主管部門就一直在探索高考改革,有些措施的力度還比較大。如今年全國有11個省份進行了新課改高考,采用“高考成績+學業水平測試+綜合評價”的錄取標準。這相對于已實行多年的“3加X”考試,在某種程度上“打破了一考定終身”。盡管如此,高考改革并沒有邁出實質性步伐。上述改革的所謂“三位一體”錄取,仍是將原來的高考科目拆分與重組,但集中錄取制并沒有變,學生與高中仍以分數為最高奮斗目標。
(責任編輯:盧雁明)
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