湖南：2009年的高考作文題寫作指導及其范文(2)
【教師下水文】
踮起腳尖（議論文）
（417600） 湖南新化一中高星云
踮，動詞。即提起腳跟，用腳尖著地。踮起腳尖，即是一個引體向上提升的動作。大凡踮起腳尖，都是有目的性的動作，比如矮人夾在人堆里露天看演出如果不踮起腳尖，也許就可能只聞其聲而不見其人了。反之，踮起腳尖，腳尖提升我們的高度，讓我們眼光伸到更遠更深的地方，我們就可以耳聞目睹。
小而言之，踮起腳尖可以腳尖提升我們的高度，引領我們實現目標。
看演出時的腳尖一踮，我們可以大飽眼福；摘李子是的腳尖一踮，我們可以大飽口福；測量身高時的腳尖一踮，我們可以解后患之憂；過爛泥路腳尖一踮，我們可以除鞋底粘泥之苦。留守兒童盼歸時的腳尖一踮，是對親情的呼喚；矮個接吻時腳尖一踮，是對愛情的憧憬……這樣想來，踮起腳尖如影隨形，時時處處伴我左右。區區的一踮，萬事速成！
大而言之，踮起腳尖可以腳尖提升我們的眼光，擴大我們的視野，讓我們看清前行的“路”。唯物辯證法告訴我們，事物是曲折多樣的，前行的“路”有陽關大道也有暗礁險灘，有清空麗日也有霧重風高。怎樣才能看清本質，不至于被眼前的事物所蒙蔽，直抵成功彼岸呢？最重要的踮起腳尖。牛頓說得好：“如果說我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上。”這里說的巨人是指開普勒，開普勒通過長年累月的天文觀察，發現了行星的運動規律，而牛頓在開普勒的基礎更指出其中的本質：就是萬有引力的定律。試想，如果牛頓不踮起腳尖，自以為是，固執己見，不向前人學習，也許他會多走彎路乃至失敗。無獨有偶，文學史上也不乏踮起腳尖者。屈原 “踮”起腳尖，選擇矢志不渝，才有了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。“星不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖……”。區區的一踮，千古流芳！
那么，我們應如何才能踮起腳尖？
我想首先要認清自我，認識到自身的不足。倘若以為老子天下第一，或者知足常樂，或隨遇而安，就無踮起腳尖之念頭。無踮起腳尖之念頭，就無起腳尖之行動。
其次是要有不怕艱苦的勇氣。要欣賞“欲窮千里目”的美景，就得“更上一層樓”；要領路“一覽眾山小”的奇觀，就“會當臨絕頂”；要品嘗天山雪蓮，就得冒險。因為“非常之觀常在于險遠”，“不入虎穴，焉得虎子”，不踮起腳尖，怕一層層地登臨，怕一級級的攀爬，你就會離成功越來越遠，你就無法品嘗到成功的喜悅與甘甜！
再次，要有腳踏實地的精神，用扎扎實實的勞動，去追求去實現人生的理想。我們需要防止的是，人生之路，步步小心，不可亂“踮”。讓我們踮起腳抬起頭，腳踏實地往前走，去實現我們的人生理想，去實現民族復興的偉大目標。
(責任編輯：盧雁明)
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