高考要改的不是時間而是觀念

　　昨天，牽動千萬人的高考終于結束了。對于絕大多數參考學生而言，一生中只有這樣的一次經歷，但是對于整個社會而言，這樣的經歷卻每年都有一次，因此在每年結束高考之后，及時總結經驗教訓，給來年提供借鑒。

　　有媒體曾推出一項名為“你贊成高考改到6月第一個周末嗎？”的調查中顯示，有63%的人選擇贊同，而原因中，家長不用請假，公安、交通、醫療部門節省成本的選項都有超過半數的人投票支持。對此，白巖松也在某新聞節目中呼吁將高考固定在周末，以緩解社會各方面壓力。他說：“我們今天可不可以明確地提出一個建議，建議每年的高考就設定在每年6月份的第一個或者第二個周末來進行，這樣社會的壓力是不是會少很多。”

　　為此，記者采訪了考生家長、中學教師以及社科院專家，請他們談談對“高考改到6月第一個周末”的看法。

　　記者連線

　　家長：

　　工作日送考不方便

　　譚女士(家住江南明珠，兒子今年參加高考)：我贊成將高考放到周末。一來，我可以不用為了送兒子去考試，特地向單位請假；二來，周末的交通狀況相對好一點。

　　7號是星期天，我可以自由地支配我的時間送兒子去高考。而8號、9號就是工作日，要向領導請假送兒子去高考。如果領導理解還好，一旦不理解，則會耽誤工作，心態也完全和周末送考不一樣。

　　我孩子的考試地點在夫子廟附近的二十七中。從江南明珠到二十七中要換乘兩輛公交車，平時道路順暢的話，只要15分鐘的時間就能到，但一到高考，再加上上班高峰期，至少要花40分鐘。8號是星期一，高考要求8：30進考場，我們7：00從家里出發。這時候也正是上班的時間，一路堵車非常嚴重，幸虧沿途有交通管制，兒子才順利在8：30之前到了考場。如果能將高考放在周末，交通上可以和上班高峰避開，不但解決了交通部門的壓力，也解除了我們這些送考家長的擔憂。

　　教師：

　　固定時間利于增強嚴肅性

　　洪劬頡(十三中語文教師)：特定節日的設定一般有兩種方式：固定日期，如春節；隨年生成，如母親節等。眾所周知，人們對隨年生成的節日重視度相對弱一點。對學生來說，7、8、9就是“考試日”。這三天無論對學生還是對家長，都有著無比強烈的敬畏感和尊重感。從某種意義上說，高考甚至成為學生告別中學時代的標志。一旦將其按照不固定的方式改為隨年生成，毫無疑問，它將使得學生對高考的這種尊重感削弱或者消失，它將會使學生喪失對高考最起碼的敬重。

　　另外，也有說法稱，高考放在周末交通擁擠狀況會好一點。其實在我看來，還和平常一樣，該堵的仍舊會堵，甚至有可能堵得比平時更兇。因為我覺得將高考改在周末，大家都去接送孩子，堵車現象就更嚴重了。而且家長送孩子到考場正是交通擁擠的一個重要因素，特別是在考場周圍聚集相當多的人、車，它本身就造成交通影響。

　　因此，我認為，將高考放在6月份的第一個或者第二個周末毫無必要。

　　專家：

　　改變高考觀念才是關鍵

　　豐志勇(南京市社科院 博士)：首先，高考帶來的社會壓力不是由考試時間形成的，即使放在周末，各方面的壓力仍舊存在。因此，若想減少高考對社會的壓力，惟一的辦法是改變對高考的觀念，而不是改變高考時間。

　　現行高考制度是造成這些問題的總根源。高考制度是有許多缺陷，但還沒有更好的制度來代替它，因此，它是一個最不壞的選擇，也就是人們所說的，高考是迫不得已的選擇。

　　想改變現狀，就要改變觀念。有數據顯示，今年大多數省份的高考人數出現了減少狀況，個別省份的下降幅度甚至超過了10%。 其實，高考人數下降在一定程度上反映了學生及家長觀念的轉化，這有利于社會成才觀的理性化。高考人數減少，說明社會的成才觀逐漸從“高考一元論”轉變成“多元并存”。高考決定命運的觀念淡化后，人們可以更多地從孩子的自身特點出發，選擇合適的成才之路，而不必“唯高考、大學是從”。

　　(責任編輯：王曉冬)

　　特別說明：由于各省份高考政策等信息的不斷調整與變化，育路高考網所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權威部門公布的正式信息為準。