2009年山東教育學院普通高等教育招生章程

　　山東教育學院2009年普通高等教育招生章程

　　第一章總則

　　為了保證山東教育學院2009年招生工作的順利進行，維護學院和考生合法權益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部、省教育廳等有關文件精神，結合山東教育學院招生工作的具體情況，制定本章程。

　　第一條本章程適用于山東教育學院普通專科（高職）招生工作。

　　第二條山東教育學院招生工作貫徹“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核、綜合評價、擇優錄取”的原則。

　　第三條山東教育學院招生工作接受紀檢監察部門、新聞媒體、考生及其家長以及社會各界的監督。

　　第二章學院概況

　　第四條學院全稱：山東教育學院，學院代碼：50957。

　　第五條學院辦學類型：公辦省屬成人本科師范院校。

　　第六條學院辦學層次：普通專科（高職）和成人教育。

　　第七條學習形式：全日制。

　　第八條學院地址：歷下校區：濟南市歷下區歷山路36號；章丘校區：章丘市大學園區文博路2號。

　　第九條學院創建于1948年9月，是我黨創辦最早的省級教育學院。“文革”期間，學校一度停辦。1978年6月5日，經山東省人民政府批準，教育部備案復辦。學院是一所以教師教育為辦學特色的省屬成人本科師范院校，是國家認定具有聘請外國專家和接收留學生資格的高等學府，是山東省教育行政干部、中小學校長、教師繼續教育培訓的重要基地。六十年來，學院共培養畢業生約15萬名。1998年經國家教委批準成為具有普通高等學歷教育招生資格的省屬公辦全日制成人高校。

　　學院獲得的榮譽稱號：

　　1997年被國家教委授予“全國成人高等教育評估優秀學校”榮譽稱號；

　　2005年被中共山東省委高校工委評為“山東省德育工作先進高校”；

　　2005年被中共山東省委高校工委授予“文明校園”榮譽稱號；

　　2006年在山東省教育廳組織的“山東省高職院校和成人高校人才培養工作水平評估”中被評為“優秀”；

　　2006年被中共山東省委高校工委和山東省教育廳授予“平安校園”榮譽稱號。

　　2007年被中共山東省委高校工委授予“山東省高校思想政治教育工作先進集體”榮譽稱號；

　　2007年被山東省教育廳授予“山東省高校伙食管理工作先進單位”榮譽稱號；

　　2008年被山東省教育廳授予“山東省第二屆大學生藝術展演活動精神風貌獎”榮譽稱號；

　　2008年被山東省教育廳授予“山東省高校學生宿舍管理工作先進集體”榮譽稱號；

　　2008年被中共山東省委高校工委和山東省大學生心理健康教育專業委員會授予“山東高校心理健康教育工作先進集體”榮譽稱號。

　　第十條學院地理環境：學院現有歷下、章丘2個校區：歷下校區處于濟南市市中心，占地面積100余畝，建筑面積8萬平方米；章丘校區位于風景秀麗、交通便利的濟南東部大學園，校園占地1200畝，規劃建筑面積43萬平方米，一期工程12.5萬平方米已于2008年秋季順利投入使用。

　　第十一條學院辦學條件：學院具有一流的教學設施設備，除建有教學樓、圖書館、實驗樓、實訓中心外，還配有形體訓練房、琴房、微機室、多媒體教室、語音室、電子閱覽室等。學院固定資產總值達到2.32億元，館藏圖書52萬冊，教學儀器設備總值3370多萬元。

　　第十二條學院師資力量：學院師資力量雄厚。現有在職教職工480余人，專任教師275人，其中教授職稱的27人，副教授職稱的57人，其他系列具有正高級職稱的15人，副高級職稱的45人。博士、碩士學位獲得者160余人，終身享有國務院特殊津貼者4人，在普通高校兼任碩士生導師的11人，省高校中青年學術骨干1人，省教學名師2人，全國優秀教師2人，山東省優秀教師15人，“曾憲梓獎”獲得者2人，“富民興魯”勞動獎章獲得者2人。同時還常年聘請外籍教師任教。

　　第十三條專業設置：學院設有14個分院、系，47個成人師范類本、專科專業，32個高等職業技術教育專科專業，1個中外合作辦學專業（中澳合作學前教育專業），形成了學科門類比較齊全的普通學歷教育體系。現有全日制在校生6100余人。14個分院（系）分別是教師教育學院、政治與社會發展系、經濟與管理系、教育科學系、中文系、外語系、數學與應用數學系、物理科學與技術系、化學與化工系、生物科學與技術系、計算機科學與技術系、音樂系、體育系、美術系。32個高等職業技術教育專科專業分別是人力資源管理、保險實務、社區管理與服務、社會工作、旅游管理、市場營銷、文秘、新聞采編與制作、學前教育、青少年工作與管理、旅游英語、商務英語、計算機應用技術、計算機網絡技術、統計實務、會計電算化、會計與統計核算、應用電子技術、電子信息工程技術、應用化工技術、環境監測與評價、工業分析與檢驗、化學制藥技術、食品營養與檢測、生物技術及應用、裝潢藝術設計、美術教育、視覺傳達藝術設計、音樂表演、音樂教育、社會體育、體育服務與管理。

　　第十四條學院辦學理念：校訓是“厚德、博學、求實、創新”，校風是“崇真、務實”。學院以“一切為了學生發展”為辦學宗旨，以“高水平管理、高標準建設、高質量辦學”為辦學理念，以改建為普通本科院校為奮斗目標，建設一個科學發展、內涵發展的全新教院。

　　第十五條普通專科（高職）培養模式：構建了“厚基礎、寬口徑、強能力、高質量”的人才培養模式，建立了融傳授知識、培養能力、提高素質于一體的具有高職特色的教學與課程體系，突出高職教育的職業針對性和應用性，對于高職專科專業采取“2+1”或“2.5+0.5”培養模式，在校進行2年或2年半的專業基礎和職業技能學習與實訓，在實習基地進行1年或半年的技能實習。許多專業實行“校企聯辦”或“訂單式”培養。畢業實行“雙證書或多證書”制，培養“生產、管理、服務第一線”需要的具有實踐能力的應用型專門人才。

　　第十六條學院發展前景：向普通本科高校改建發展是學院“十一五”發展規劃的奮斗目標。學院的改建工作得到了省政府的大力支持，已被列入山東省高校“十一五”設置規劃。

　　(責任編輯：盧雁明)

　　特別說明：由于各省份高考政策等信息的不斷調整與變化，育路高考網所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權威部門公布的正式信息為準。