奧數(shù)狂熱10余年 擇校不廢止奧數(shù)難降溫

奧數(shù)熱潮10余年愈演愈烈，進(jìn)而形成了一個(gè)規(guī)模龐大的產(chǎn)業(yè)，奧數(shù)教材、奧數(shù)培訓(xùn)班，林林總總。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，僅在北京市，奧數(shù)催生出來(lái)的市場(chǎng)規(guī)模就超過(guò)20億元。為此，前不久北京理工大學(xué)文學(xué)院教授楊東平爆驚人之語(yǔ)：“奧數(shù)之害遠(yuǎn)甚黃、賭、毒。”（央視《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》5月23日）

楊教授的言論偏激，但奧數(shù)成公害已形成一定共識(shí)，有諸多評(píng)論予以抨擊，在此我無(wú)意贅述。有必要指出的，學(xué)習(xí)奧數(shù)無(wú)可厚非，但絕大多數(shù)學(xué)生是在升學(xué)壓力下被迫學(xué)習(xí)的，這是奧數(shù)成為中小學(xué)生噩夢(mèng)的最直接原因。

奧數(shù)的流行與升學(xué)這只“無(wú)形的手”息息相關(guān)。在福建，教育主管部門(mén)明確規(guī)定奧數(shù)獲獎(jiǎng)?wù)呖梢栽?!--keyword-->高考中加20分，政府機(jī)關(guān)公開(kāi)倡導(dǎo)“全民學(xué)習(xí)奧數(shù)”。在北京，高考沒(méi)有奧數(shù)加分的規(guī)定，早在2005年市教委出臺(tái)的小升初政策中，就明令禁止通過(guò)奧數(shù)測(cè)試選拔。北京的問(wèn)題在于，優(yōu)質(zhì)教育資源過(guò)于集中，擇校機(jī)制依然存在，而奧數(shù)成績(jī)是最重要的一項(xiàng)考核指標(biāo)。尤其小升初沒(méi)有統(tǒng)一的升學(xué)考試，雖然教委禁止學(xué)校通過(guò)考試擇優(yōu)錄取，但現(xiàn)實(shí)中，各名校都委托社會(huì)上的考試機(jī)構(gòu)招考，奧數(shù)是最重要的考試內(nèi)容。奧數(shù)焉能不熱？

只要擇校機(jī)制存在，即使禁絕了奧數(shù)，其他各種名義的“綜合素質(zhì)”培訓(xùn)仍然會(huì)大行其道。

這些年，有關(guān)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和出版機(jī)構(gòu)已經(jīng)逐漸形成了一條完整而成熟的利益鏈。諸多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)公開(kāi)宣稱，他們舉辦奧數(shù)競(jìng)賽，就是為重點(diǎn)中學(xué)選擇優(yōu)秀學(xué)生。少數(shù)重點(diǎn)學(xué)校與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里應(yīng)外合，從中牟取暴利。學(xué)生到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異者，有可能被該機(jī)構(gòu)推薦到有合作關(guān)系的重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū)。一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在網(wǎng)頁(yè)上公布的有關(guān)舉辦奧數(shù)比賽二試的通知說(shuō)，該競(jìng)賽是為北京兩所重點(diǎn)中學(xué)選擇優(yōu)秀學(xué)生。如此，學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輕而易舉地將學(xué)生裹挾上奧數(shù)利益的戰(zhàn)車(chē)。學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分享奧數(shù)利益，奧數(shù)屢禁不止，已經(jīng)說(shuō)不清是雞生蛋還是蛋生雞了。

光靠一紙禁令來(lái)防范奧數(shù)泛濫是無(wú)效的，北京愈演愈烈的奧數(shù)熱無(wú)可辯駁地證明了這一點(diǎn)，因?yàn)榻�令在巨大的利益面前往往無(wú)能為力。只有在制度上進(jìn)行變革，均衡各學(xué)校的資源，真正取消擇校機(jī)制，讓孩子們平等地接受基礎(chǔ)教育，奧數(shù)利益鏈條才能斬?cái)啵瑠W數(shù)畸形熱才有望降溫。

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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