2009面高考加分不公平 “水分”真的可以擠干嗎？

針對近年來一些針對高考加分“比賽不規范、證書有水分”的質疑，浙江省教育部門推出一系列政策，給高考加分“擠水分”，今年首次組織了對體育加分考生的統一測定，堵截可能出現的 “南郭先生”。（《人民日報》5月20日）

“高考加分俱樂部”，再一次激發了公眾對教育公平的強烈質疑。輿論重壓之下，“省級統一測定”的及時出臺，既可以視為一種制度糾編，似乎也可以看做是一次挽救公信力的危機公關。

客觀而言，統一測定相當于多加了一道防護網，對高考加分亂象起到制度篩選作用，降低權力和金錢染指加分政策的幾率和成功率，加大違規的成本。譬如在杭州舉行的第一次現場測試中，就有兩成考生被“刷”了下來。

然而，再多層的防護網畢竟還是網，統一測定本質上仍相當于牛欄關貓，區別只是程度的大小而已。事實上，就“加分者多來自權勢家庭”這一現象而言，最受公眾質疑的，并非加分制度本身如何如何，而是這一制度在權勢操縱下嚴重異化。其背后，一條加分利益鏈是清晰可見的，考生通過交納不菲的費用，來完成加分項目的測試，而這個測試的主導者是教育考試院和體育部門，高考加分的“水分”正出自這個環節。而在實行省統一測定后，考評人員仍由省教育考試院和省體育局來共同聘請。這顯然無法讓人信服。一個有利益傾向性的考官本身就是不合格的，況且他們現在還擔任著裁判員和決策者的角色？

不可否認，經過輿論曝光之后，加分腐敗現象可能會有所收斂，但決不意味著高考加分的水分就可以擠干。堵住高考加分的漏洞，制度修補只是一個方面，更重要的在于切斷管理者、組織者與考生之間的利益關聯。問題是，相關利益既得者有這個勇氣嗎？

　　(責任編輯：盧雁明)

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