09年高考在即最后七天要消滅各學科薄弱環節
一、把握機會，消滅你的薄弱環節
這幾天，學校一般都把考生們放回家自習了。
有的同學認為，既然學校放我們回家了，距離高考也僅有七天左右的時間，大概也不會有多大進步，于是就覺得不必再作什么復習了，等著去參加考試吧。
也有的同學刻意回避那些一直沒有徹底解決的問題，不愿正視自己的薄弱環節，似乎看不見就未必能考到。
那么，為什么在距離高考還有一星期的關鍵時刻，老師卻不安排我們去學校集中學習了呢？其實，老師把最后的這段寶貴時間留給同學，是希望你把握這高考前最后的機會，去消滅屬于你自己的、平日里沒有徹底解決的問題或薄弱環節。
在競爭激烈的社會中，一個人把握機會的能力與他的其余各項能力總和相比同等重要。一個善于把握機會的人比一個對機會視而不見的人更容易獲得成功。
如此，高考前夕的這幾天是你最后的機會，這完全由你自己支配的七天就是上蒼給你的“救命稻草”。此時，你應該靜下心來，仔細分析自己在每一門學科里有哪些薄弱環節沒有解決，有哪些知識斷點沒有接上。如果你抓住這個稍縱即逝的機會，運用本文介紹的方法，消滅各學科存在的薄弱環節。那么，你完全可能鳳凰涅磐、浴火重生，使自己的能力達到一個前所未有的新高度。
二、巧妙安排，制定考前三步計劃
巧安排之第一步——消滅各科薄弱點，打造完整知識鏈
1.這一步驟用時約一~二天。
2.把自己的一些薄弱環節在紙上按不同學科一一羅列出來。
3.運用“集滅法”等方法解決羅列出來的問題。
集滅法：對于某課程的某個薄弱環節a.把家里的教科書和相關的參考書找出來，翻到論述這個知識點的頁碼；b.逐一閱讀每本書上關于這方面知識的論述；c.做上述相關知識點論述后面的例題；d.詳細比對解題步驟和最終結果，弄清暴露出來的問題。
這就是集中精力克服和消滅某薄弱環節的復習方法，其中步驟“c.”提到的例題是那幾本書籍中緊跟著這個知識點的例題。可以由家長把這些例題去復印出來，然后裁掉其中的答題步驟，僅留下題干部分，并按順序粘貼在其它的紙上，形成一組極具針對性的習題。
由于這個方法有集中、快速消滅某個薄弱環節的作用，故簡稱“集滅法”。運用這種方法，即使在高考前夕，也可以幫助考生徹底消滅一些長期困擾自己的薄弱環節。如果考生或家長對于“集滅法”的運用有不明白的地方，請在博客上利用留言版等方式向我提問，與我交流。
(責任編輯：盧雁明)
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