09高考地理看書分主次 表述正確撿回常丟的8分
昨日上午，東南快報社主辦的“高考沖刺名師講座”第8場——“考前20天該如何復(fù)習(xí)地理”精彩開講。福州三中地理教研組組長、高級教師車云建議考生最后階段“回歸課本”，并為考生梳理歸納了重點主干知識。
車云告訴考生，最后20天，看書方法要得當(dāng)，重點、容易掌握的內(nèi)容要先看，答題時盡量引用課本原文內(nèi)容，做到表述正確，這樣可以“撿”回大部分考生經(jīng)常丟掉的8-10分。
今年試題本土化傾向明顯
今年高考地理新增了實驗題和選做題。選做題，主要考考生判斷災(zāi)害或環(huán)境污染的類型、危害、分析原因、解決措施等方面；而實驗題，可能會給出實驗過程，考其中的地理原理和現(xiàn)象。
應(yīng)付實驗題，關(guān)鍵在于掌握基本地理原理，特別是氣候章節(jié)里的原理。車云提醒考生一定要抓住“熱力環(huán)流”的原理，這是大氣運動的基礎(chǔ)和核心。
在解答這類題目時，要把題目中的概念、過程找出來，例如地理中的位置，這是絕對重要的，還有一些時間和地理現(xiàn)象的表述要與知識點聯(lián)系起來，這樣就找到突破點了。
同時，今年試題本土化傾向明顯，閩臺經(jīng)濟協(xié)作、閩臺農(nóng)業(yè)合作，海西經(jīng)濟發(fā)展、海西港口建設(shè)、“大三通”、分析福建沿海臺風(fēng)災(zāi)害等為常見的考查載體，強調(diào)運用地理學(xué)科知識進行分析、闡述和評價實際問題，突出考查考生的學(xué)科素養(yǎng)和認(rèn)識問題、解決問題的能力。
最后20天看書分主次先后
最后沖刺階段，不要把時間花在大量做題上，應(yīng)當(dāng)回歸課本。最后20天里，課本要有重點，有先后順序地看。
比如最容易的《必修三》部分，可以先看；再有，因試題本土化傾向明顯，那么有關(guān)福建的內(nèi)容就是重點；先看知識點框架，再對框架內(nèi)知識點的異同處作比較記憶……
在有限的時間里，對一些難點內(nèi)容，如自然地理部分的地球運動、地殼運動等，平時地理成績在60分以下的考生可以跳過這部分內(nèi)容，把其他基本的知識點掌握就可以了。
難題在高考中所占的比例不高，為保證得分率，應(yīng)以常規(guī)復(fù)習(xí)、課本復(fù)習(xí)為主，同時多加訓(xùn)練，盡量避免在考試中出現(xiàn)非知識性的失誤。所謂非知識性的錯誤，指的是知識點表述不準(zhǔn)確，高考中由于表述不準(zhǔn)確這種非知識性的錯誤而導(dǎo)致丟分的約占10%。
而回歸課本，熟悉課文，盡量用課本原文來闡述知識點，做到表述準(zhǔn)確，無形中“撿”回了8-10分。
最后階段應(yīng)梳理知識點復(fù)習(xí)時要重視地圖
高考突出對重點主干知識的考查，特別是考生對地理基本概念、基礎(chǔ)知識、基本技能和基本原理的理解與掌握。如地理信息技術(shù)的應(yīng)用、影響工業(yè)布局、交通線建設(shè)及港口建設(shè)的區(qū)位因素；區(qū)域定位、區(qū)域特征；大氣運動、氣候類型的特征、分布、成因；等值線圖的判讀；區(qū)域生態(tài)環(huán)境及可持續(xù)發(fā)展問題；常見的日照圖及太陽周日視運動圖的判讀；臺風(fēng)災(zāi)害的成因及防治措施；酸雨的形成及控制措施、資源能源的跨區(qū)域調(diào)配等。理解基本概念要透徹、準(zhǔn)確，不可似是而非，這樣才能學(xué)會運用專業(yè)術(shù)語答題。
高中地理中自然地理與人文地理的比例約3：1，復(fù)習(xí)應(yīng)以自然地理為主，高中系統(tǒng)地理與初中區(qū)域地理有機結(jié)合。初中的中國地理、世界地理部分側(cè)重“區(qū)域空間定位”、“區(qū)域自然地理特征”和“區(qū)域認(rèn)識方法”的內(nèi)容。
但最后復(fù)習(xí)階段，對于知識結(jié)構(gòu)的梳理方法不同于初期階段，建議按內(nèi)容專題梳理，將所學(xué)知識有機地聯(lián)系在一起。
車云建議考生先看書，看了書之后自己總結(jié)一個結(jié)構(gòu)圖，而不是要看別人的資料進行總結(jié)，自己總結(jié)的東西容易記憶。
復(fù)習(xí)時應(yīng)多注意地圖，注意位置的問題。可以將重要的經(jīng)緯線經(jīng)過的地理事物進行記憶，考試時可通過這一點找到地圖所表達的位置。
圖形資料是地理學(xué)科的特色，復(fù)習(xí)時可將各類地圖分類，歸納讀圖方法。例如：地理示意圖、等值線圖、剖面圖、區(qū)域圖、地理統(tǒng)計圖、景觀圖。
三類考生復(fù)習(xí)策略
低分考生大膽放棄
中等考生爭取突破
想拿高分細化知識
車云建議，低分考生最后20天要學(xué)會“重點突破，大膽放棄”。中等分?jǐn)?shù)的考生復(fù)習(xí)內(nèi)容不應(yīng)該放在自己掌握得較好的知識點上，而應(yīng)放在自己還沒掌握好，又能夠在短時間取得突破的知識點上。最后一個月，人文地理比較容易獲得好的收獲，要特別注意一下《必修三》這一本書。
對于想拿高分的考生，一定要充實自己的知識結(jié)構(gòu)，盡量避免低級錯誤。如知識結(jié)構(gòu)完整，就要細化知識點，不要讓知識點模糊。
一句話，大家都要“回歸課本”。
另外，想拿高分的考生不能避開“地球運動”的內(nèi)容，要掌握“時間計算”、“日期變化”、“周日視運動”、“晨昏線”這四類型的題目。
最后20天，考生要強化區(qū)域空間定位知識點，“區(qū)域分界線最容易考，考生要記憶一些典型分界線的經(jīng)緯度，對于中國地圖中的典型區(qū)域和分界線，最好還要記住形狀，比如福建的武夷山等等，要能聯(lián)系區(qū)域的氣候歸屬，平常強調(diào)的六大經(jīng)緯線要熟記。”車云最后強調(diào)說。
(責(zé)任編輯：盧雁明)
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