09年高考在即高三學生請假到補習班“沖刺”

高三學生在心理游戲課上將碎紙屑拋向空中，用輕松愉快的心態(tài)迎接高考。

請假上補習班、周一至周日“車輪戰(zhàn)”家教惡補……高考沖刺在即，不少考生的備考安排已經到了爭分奪秒、讓人“窒息”的境地。就此，記者昨日采訪了高考備考前線的“指揮官”———高三任課老師，以及課外輔導機構的負責人，他們一致認為，通過“沖刺惡補”而提高成績的機會不大，在高考沖刺階段，應從課本、題海中“抽離”，收拾心情，迎接考試。

現(xiàn)象一：

考生請假到補習班“沖刺”

本周二上午8時，在廣州市中山四路農講所附近，記者遇到了趕著去上考前沖刺班的高三學生碧影。碧影告訴記者，一個星期前，她就沒有去學校了，每天上午來上三個小時的數(shù)學沖刺班，之后就到附近的廣州圖書館自習到晚上。“現(xiàn)在學校里也是上復習課，既然這樣我還不如來讀個沖刺班，沖一沖，最后關頭一定不能松懈。”

“班上的同學都有上補習班，只不過他們將課程排在了休息日……從周一上課到周日，太累了，我反而覺得現(xiàn)在的安排最合理。”碧影表示，她已經向學校請了假，父母也同意的。“高考還剩十幾天，爸爸媽媽說了，只要能學好復習好，其他都由著我。”

現(xiàn)象二：

“車輪戰(zhàn)”家教讓考生“窒息”

“周一、周三、周五補數(shù)學，周二、周四補英語，周六補語文……”昨日，高三學生阿東向記者展示了他貼在書桌上的“課程表”———白天在學校上課，晚上在家上課。阿東坦言高三沖刺階段生活讓人“窒息”：“好累！只希望高考快點結束。”他說。

自從第一次模擬考后，阿東的父母就展開他們的家教“車輪戰(zhàn)”計劃：從周一到周六，每天晚上8點至10點半請來大學生輪番為孩子輔導語文、英語和數(shù)學。“孩子‘一模’只考了400多分……希望大學生能把當初高考的復習方案‘傳授’給孩子，讓他在最短的時間內將成績提高。”阿東的媽媽吳女士如是說。

吳女士透露，目前，他們還正在尋找一位“作文寫手”，幫孩子補高考作文。“雖然孩子的作文還過得去，但聽說高考作文是有一個‘模式’的……總之是要抓緊這最后的十來天再補一補。”

專家意見

沖刺階段應從題海中“抽離”

“高三學生上補習班、請家教的習慣由來已久，有些學生確實因此提高了成績，但若想靠這十來天的沖刺惡補，可能效果不大。”昨日，廣州市培正中學高三任課老師劉老師及某專業(yè)課外輔導機構的副總經理許文斌接受羊城晚報記者采訪，他們不約而同認為，高考沖刺階段，應以考前心理輔導及講解考試注意事項為主，“填鴨式”的知識灌輸、“題海戰(zhàn)術”等“惡補”做法要退居“二線”。

“學校的復習進度是按部就班的，不同時間老師會指導學生做不同的工作。現(xiàn)在應該做的是讓孩子放松心情。”劉老師表示，校外輔導以及家教的效果“因人而異”，但考前沖刺這段時間，他還是建議高三學生遵循學校老師的指導，從課本、題海中“抽離”，收拾心情，迎接考試。

“作為一家課外輔導機構，我們也有專門為高三考試‘量身定造’的‘考前輔導班’，但在考前沖刺階段，我們注重的是與學校教育緊密結合、進行對考生的考前心理輔導，以及考試時的答題指導。”許文斌說：“現(xiàn)在再來‘題海戰(zhàn)術’或者再講新的知識點意義不大，學生也未必吸收得了，這時，我們會配合學校，集中精力在心理輔導上面，考試時能否正常發(fā)揮才是最重要的。”

針對學生請假去上補習班的現(xiàn)象，許文斌說：“補習班不能代替學校的教育，我們只能彌補學校教育的不足。”

　　(責任編輯：盧雁明)

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