09年高考名師指導生物應“多看 勤思 精練”

（林木青，廈門一中高級教師，連續(xù)3年把關高三生物教學。）

離高考只有20天了，對生物科來說，此階段是基礎知識復習和應試技巧提升的關鍵時期。生物的知識點多且零散，容易回生，所以在高考沖刺階段里，每天必須保證一定復習時間。策略是：多看、勤思、精練。

有些考生總是難以走出“越基礎越易出錯”的怪圈，原因在于：輕課本重資料，輕基礎重難題。沖刺階段，考生仍要靜下心來把課本知識梳理一遍，加強和鞏固對教材知識的理解掌握，及時解決有疑問的知識點。

首先，全面厘清并記憶學科知識點（包括16個實驗）。比較有效的方法是熟悉各冊課本的目錄，精讀課本中黑體字、各章節(jié)的前言以及“本章小結”。

其次，把握重點，抓主干，建網(wǎng)絡。縱觀近幾年生物高考試題，必修本重點內容主要集中在細胞的組成結構及生命歷程、細胞代謝、遺傳與變異、生命活動的調節(jié)、生態(tài)等主干知識章節(jié)中，選修第三冊內容（新課程區(qū)）主要考查基因工程、細胞工程和胚胎工程等。這些知識點需要優(yōu)先掌握。主干知識復習要條理化、網(wǎng)絡化，如復習時可以嘗試以細胞減數(shù)分裂為基礎，以“中心法則”為主線，以遺傳規(guī)律為重點，對“遺傳與變異”部分的內容構建知識網(wǎng)絡。

將以往的習題進行整理，尤其是大型考試題，著重“看透”錯題，之后有目的地精選一些習題進行針對性訓練，最忌盲目大量做題打題海戰(zhàn)。

還應加強理綜應試訓練。考生進入考場往往有一點緊張，所以做選擇題的時候一定要給自己足夠的時間（至少 5－8分鐘）。而后面三道大題一定要留足 25－30分鐘以上的時間。一般來說，遇到一個題目若思考了3－5分鐘仍然理不清解題思路，應暫時放棄，即使這個題目的分值很高。

　　(責任編輯：盧雁明)

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