錄取指標還有保留 09高招制度需要更大的公

湖南羅彩霞事件尚未水落石出，同類事件近日曝出湖北版。湖北孝昌一中畢業生王俊亮七年前考上長江大學，卻被同校高二學生鄭某冒名頂替上大學，他本人只得復讀一年，才得以考上湖北民族學院。

羅彩霞事件曝光后，不少人以為那僅僅是個案，不具備典型意義，而高考招生制度總體上還是值得信賴的，是目前“最公平公正的制度”。但湖北版繼之曝光，人們很可能會追問，這是不是只是高校招生舞弊的冰山一角。提起高考制度的公平公正，有關部門年年高調打擊考試舞弊，現在看來，我們還應關注招生錄取這個環節。

高考招生制度，是我國現階段一項重要的制度設計。恢復高考制度30余年來，無數青年憑著才智與勤奮，得以晉身高等院校，由此改變了人生。這項制度以學習成績為客觀標準，在上大學與關系、人情、權力乃至金錢之間筑起防火墻，成為社會階層流動的重要通道，尤其是對底層人群來說，子女通過高考受到高等教育，可以說是至關重要的階層上升途徑，有時甚至是唯一的希望所在。高考招生公平公正的價值得到守護，也有利于培育社會對公平公正價值的信念，使之成為我國信用體系的寶貴資源。

冒名頂替事件相繼曝光，說明學校及招生部門在制度和管理上存在嚴重疏漏。招生人員被權力、金錢或人情搞掂，這其實也不是什么“新聞”，而是時常流傳于坊間，很多人從同學、熟人那里了解了黑幕，看到了低分上榜、高分淘汰的嚴酷現實。什么“內部指標”，托關系，用錢搞掂，也不是憑空杜撰。頂替王俊亮的是一個農民之子，據說家里也沒錢，但沒錢的農民搞掂了各個招生環節，充分說明高考招生設防的脆弱性。

對高校招生的公平公正性，我們必須恢復警惕，持續關注。高校招生，涉及政府教育、公安部門，涉及中學、大學、考試等社會機構。對于公權力，必須加以監督和制約；對于教育、考試機構，必須予以監督。監督和制約公權力是一個歷史課題，現在需要破題。而所謂監督，不是出了事，再來事后追究，而是盯住權力行使的過程，盯住社會機構辦事的過程，防弊端于未然。

監督有一個前提，就是公開。把什么都擺在陽光下，權力、金錢、人情才會收斂起來。目前招生錄取也強調公開，但公開程度還不夠，有的錄取指標有保留，有的錄取結果未向社會公布，有的在錄取不錄取理由上含糊其詞。我們需要徹底的公開，公開招生指標、錄取過程、錄取理由、錄取結果，毫無保留。徹底公開了，任他處士橫議，監督才算真正到位。(楊于澤)

　　(責任編輯：盧雁明)

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