北京：明確定位 理性選擇成教類型

　　北京高等學校繼續教育工作會議日前召開，北京市教委下發的《關于進一步加強北京成人高等教育和繼續教育管理提高教育質量的意見》中指出，普通高校、獨立設置成人高校、現代遠程教育和開放教育的成人教育和繼續教育在社會中定位和發揮的作用各不相同。

　　據悉，北京市教委要求北京各類高等學校在發展成人教育和繼續教育中要根據新形勢和新要求發揮各自特色優勢。普通高校要發揮骨干作用，逐步實現普通高校的成人高等教育向以高層次為主的、多類型的繼續教育轉變。獨立設置成人高校要以高等專科學歷教育為基礎，立足地區(社區)，面向行業(系統)，充分發揮對本地區、本行業繼續教育和社會文化生活教育的引領作用，為不同社會群體提供多形式、多層次、多類型的教育咨詢和服務。現代遠程教育和開放教育要緊密結合首都發展實際，充分利用現代信息技術，逐步建設起具有首都特色、方便市民終身學習需要的現代遠程教育服務體系。

　　北京市教委指出，成人教育和繼續教育是構建終身教育體系和學習型社會的重要基礎和支柱，也是新時期建設學習型城市和構建終身教育體系的必然要求。北京成人高等教育和繼續教育要根據首都城市功能定位要求，圍繞北京率先建成現代終身教育體系目標，培養經濟建設和社會發展所需要的應用型人才。