09年成人高考英語三級——漢譯英應試技巧
2008-12-25 15:51:25 來源：
一、漢譯英應試技巧
1、翻譯的基本方法：直譯與意譯
首先應當指出，直譯不是死譯，而是指基本保留原有句子結構，照字面意思翻譯。例如：Our friends are all over the world是直譯，而We have friends all over the world就是意譯。直譯以嚴格意義上的忠實為宗旨，意譯則更多考慮英語的特點。總之，選擇直譯還是意譯，應該根據文章具體需要而定，兩種譯法可以并用。
2、翻譯的變通手段
翻譯時不能簡單地或機械地逐字照譯，硬湊成英文，必須認真分析上下文，掌握詞的確切含義，然后用適當的英文表達，必要時需要變換 一些詞，如“小記者”譯成teenage reporter，“緊急報告”譯成SOS，“深感憂慮”譯成deeply concerned等，都是采用了變通手段。
1、詞類轉換
詞類轉換是翻譯中常見的手段，通過詞類的轉換可以突破原文的句式，引起句法的轉換，如“近來，研究人員發現感冒可以通過人的手傳染”可譯為Recent research discoveries indicate that flu can be spread by hand contacts.原文中的“發現”是動詞，而譯文根據上下文的需要，靈活地把動詞轉換成名詞discoveries。
2、增詞、減詞
譯文的增詞、減詞都是為了更確切、更忠實地表達原文的含義和精神。譯文中添加一些原文沒有的詞句，表面上看似不忠實，但仔細分析就會發現這些增加的詞句所表達的意思并非無中生有，而是隱含在原文中的。減詞是在不影響原意的情況下省略無關緊要的詞語，避免拖泥帶水。如“感冒可以通過人的手傳染”可以譯為flu can be spread by hand contacts，其中的contacts就是根據譯文需要添加上的。而“百姓出現做飯點燈難現象”中的“現象”一詞可以省略，只譯成people do not even have matches to light their stoves就足以表達原文中的信息。
二、漢譯英的基本程序
做漢譯英時一般應經過以下步驟：
1、理解句子的意思。
2、根據意思選擇句子結構，搭起基本框架；選擇適當的詞匯和表達手段，特別要按英語的表達邏輯來調整語句。如“雖然…但是”，在譯成英文時不能譯成Although…but…,而只能譯成Although he is poor, he is well contented.“他雖窮卻能知足常樂。”
3、最后審校。這是不可缺少的一個重要環節，而且在最后審校時一定要對照原句，這樣才能檢查出譯文在理解和表達上有什么問題，是否有錯譯和漏譯，以便及時改正。
1、翻譯的基本方法：直譯與意譯
首先應當指出，直譯不是死譯，而是指基本保留原有句子結構，照字面意思翻譯。例如：Our friends are all over the world是直譯，而We have friends all over the world就是意譯。直譯以嚴格意義上的忠實為宗旨，意譯則更多考慮英語的特點。總之，選擇直譯還是意譯，應該根據文章具體需要而定，兩種譯法可以并用。
2、翻譯的變通手段
翻譯時不能簡單地或機械地逐字照譯，硬湊成英文，必須認真分析上下文，掌握詞的確切含義，然后用適當的英文表達，必要時需要變換 一些詞，如“小記者”譯成teenage reporter，“緊急報告”譯成SOS，“深感憂慮”譯成deeply concerned等，都是采用了變通手段。
1、詞類轉換
詞類轉換是翻譯中常見的手段，通過詞類的轉換可以突破原文的句式，引起句法的轉換，如“近來，研究人員發現感冒可以通過人的手傳染”可譯為Recent research discoveries indicate that flu can be spread by hand contacts.原文中的“發現”是動詞，而譯文根據上下文的需要，靈活地把動詞轉換成名詞discoveries。
2、增詞、減詞
譯文的增詞、減詞都是為了更確切、更忠實地表達原文的含義和精神。譯文中添加一些原文沒有的詞句，表面上看似不忠實，但仔細分析就會發現這些增加的詞句所表達的意思并非無中生有，而是隱含在原文中的。減詞是在不影響原意的情況下省略無關緊要的詞語，避免拖泥帶水。如“感冒可以通過人的手傳染”可以譯為flu can be spread by hand contacts，其中的contacts就是根據譯文需要添加上的。而“百姓出現做飯點燈難現象”中的“現象”一詞可以省略，只譯成people do not even have matches to light their stoves就足以表達原文中的信息。
二、漢譯英的基本程序
做漢譯英時一般應經過以下步驟：
1、理解句子的意思。
2、根據意思選擇句子結構，搭起基本框架；選擇適當的詞匯和表達手段，特別要按英語的表達邏輯來調整語句。如“雖然…但是”，在譯成英文時不能譯成Although…but…,而只能譯成Although he is poor, he is well contented.“他雖窮卻能知足常樂。”
3、最后審校。這是不可缺少的一個重要環節，而且在最后審校時一定要對照原句，這樣才能檢查出譯文在理解和表達上有什么問題，是否有錯譯和漏譯，以便及時改正。
