山東滕州成教讓普通農戶想富都有路_成人高考教育網

    讓普通農戶想富都有路

    ——山東滕州成人教育領跑新農村建設

    被譽為“江北第一大縣”的山東省滕州市，總人口158萬，其中農業人口128萬，每一個鎮（街）都有成教中心，全市有1104所村辦農民文化技術學校，辦學面達90%以上。其中，12個鎮（街）成教中心、64所村級農民文化技術學校被評為省級規范化學校。據統計，幾年來，滕州市農村成教中心校舍建設、內部設施配備及科技項目引進的總資金投入近千萬元。

    在農村成人教育相對被冷落，普遍出現滑坡現象的今天，滕州市農村成人教育何以如此紅紅火火？

    農村成人教育與基礎教育同等重要

    滕州市制定政策，要求每一個鎮（街）建一個達到省級示范標準的成教中心，成教教師配備要達到鎮（街）總人口的萬分之三，成人教育經費按人均0.5元由市鎮兩級財政撥付。

    滕州市把農村成人教育工作作為對鎮（街）黨委政府、鎮（街）教委考核的重要指標納入政府考核的目標管理，不斷加大農村成教發展性指標所占分值與權重。同時，制定了農村成人教育工作年度考核連續倒數三位黃牌警示制度。規定如果農村成人教育工作連續在全市各鎮（街）中排倒數三位，那么這個鎮（街）將受到市政府和市教育局的黃牌警告。

    為了激勵農村成教工作者的積極性，市教育局在干部任用、評先樹優、業務表彰等方面為農村成教干部、教師提供優惠條件。在評先樹優活動中，農村成教工作者單獨分名額評比，單獨評比職成教骨干教師、教學能手。

    政策機制讓滕州市農村成教有了場地、人員、經費，考核機制使鎮（街）黨委政府有了發展農村成教的壓力，激勵機制鼓足了農村成教工作者的干勁。

    市教育局黨委書記、局長孫金存告訴記者，農村成人教育與基礎教育同等重要，抓農村成人教育是服務于社會主義新農村建設最直接、最有效的途徑。

    “項目工程”建設成為農村成教“龍頭”

    滕州市20多所鎮（街）農村成教中心校、1000余所村辦農民文化技術學校上下貫通，猶如一條遨游在滕州市廣袤田野上的巨龍。“項目工程”建設則是這條巨龍的龍頭。

    市教育局要求各鎮（街）成教中心每年都要引進、開發兩個以上科技含量較高的項目，年創直接效益5萬元以上，技術推廣產生的效益至少60萬元以上。目前，全市每年都有40余個項目在鎮（街）成教中心進行實驗、示范，有5至8個項目在全市農村推廣。

    選擇什么樣的“項目工程”是農村成教學校發展的關鍵。西崗鎮成人教育中心主任杜衍鋒說：“選擇項目要圍繞普通農戶‘想富沒有路，想干不會干，想干不敢干’的實際，解決‘一家一戶解決不了，一家一戶解決不好，一家一戶解決起來不合算’的問題。”

    西崗鎮西部有近6000畝澇洼地，每到汛期都會給當地農民的生產和生活造成很大損失。于是，西崗鎮成教中心確立了三倍體毛白楊種植技術、淺水藕種植技術和蓋韭種植技術3個“項目工程”。現在，澇洼地推廣種植三倍體毛白楊近10萬株，每畝效益4000余元；推廣種植淺水藕300余畝，每畝效益近萬元；推廣種植蓋韭120畝，每畝效益4000余元。

    群眾信服了，都采用了成教中心推廣的技術，成教中心的教師再跟上服務，解決群眾的后顧之憂。西崗鎮在“項目工程”建設中，已經推廣新技術30多項。

    以優質服務贏得農民信賴

    實用技術培訓是農村成人教育學校的一項重要任務。有一次，級索鎮成教中心開設銀杏種植技術培訓課，請來大學教授講課。由于教師偏重理論，授課不得法，結果聽眾越來越少。學校總結教訓，改請郯城縣的銀杏種植高手王克棟授課。由于他有豐富的實踐經驗，看著樹苗，根據病情講解，很受農民歡迎。這件事給學校帶來很大啟發，在開展培訓教學時自覺地做到“了解農民的心思，通曉農民的語言，使用身邊的事例，解決關心的問題”。

    級索鎮成教中心吸引農民的一個重要原因是其不僅傳授技術，而且按照市場經濟規律提供原料、技術保障，負責銷售等“教后服務”。學校在推廣姚莊大棚油桃栽培技術時，先在成教學校示范基地給農民傳授技術，然后提供樹苗，與農戶簽訂服務合同，苗木成活后學校負責銷售。學校組織有高級農藝師職稱的人員負責開拓市場，將姚莊油桃推廣到青州、萊陽等地。在一次訂貨會上，10萬株油桃苗被一搶而光，為當地農民致富趟出一條新路。

    隨著農村剩余勞動力的大量出現，如何對其進行轉移培訓，成為農村成人教育的一項急迫任務。滕州市教育局主動與農業局等部門協調，從2003年開始，在全市各農村成教中心建立農村勞動力轉移“陽光工程”培訓基地，讓廣大農民學到一技之長。在“陽光工程”的實施中，龍泉、北辛、羊莊、善南四處鎮（街）成教中心創建為省、棗莊市“陽光工程”培訓基地，年培訓農村剩余勞動力2000余人。

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